此次活動(dòng)旨在全面展示孩子們?cè)诒緦W(xué)期探究式課程中的學(xué)習(xí)成果。課程以豐富的中國(guó)課程為基礎(chǔ)，同時(shí)融入了中外融通的內(nèi)容，旨在培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維、探究能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們通過多種形式展現(xiàn)了自己的所學(xué)所得。在英語和金華方言的串燒表演中，他們流利地切換語言，展示了出色的語言能力和對(duì)多元文化的理解。在編程體驗(yàn)區(qū)，孩子們通過簡(jiǎn)單的編程指令，展現(xiàn)了他們對(duì)現(xiàn)代科技的濃厚興趣。此外，孩子們還展示了傳統(tǒng)手工藝作品，如剪紙和凍米糖，以及舞獅舞龍等民俗表演，這些活動(dòng)不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力，還加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。
家長(zhǎng)們也積極參與了此次活動(dòng)，他們認(rèn)真聆聽孩子們的分享，看著孩子們自信地展示所學(xué)，臉上洋溢著欣慰和自豪的笑容。家長(zhǎng)們紛紛表示，這樣的活動(dòng)不僅讓孩子們得到了鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，也讓他們更加了解了孩子的學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)變化。
此次探究式課程期末展示活動(dòng)是對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié)，也是孩子們展示自我、增強(qiáng)自信的一個(gè)平臺(tái)。通過這樣的活動(dòng)，孩子們不僅能夠在輕松愉快的氛圍中展示自己的所學(xué)所得，還能夠從中獲得成就感，激勵(lì)他們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷取得新的進(jìn)步。